教育的根本任务是立德树人，要培养“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人，学生的理想信念、道德品质、知识智力、身心素质等各方面的培养缺一不可。面对新时代的学生教育管理工作，加强学生抗压能力研究，是保障学生心理健康、学生高质量发展的重要措施，是维护学生安全稳定和意识形态的重要途径。

重庆交通大学蒋攀老师结合二十多年学生教育管理的实践探索与思考沉淀，主编专著《高校学生抗压能力解析及对策研究》，该书主要以高校学生压力管理实践为起点，以典型压力事件案例分析为切入点，根据压力源属性、影响强度及作用机制，将高校学生压力划分为生活压力专题、人际关系压力专题、科研压力专题、师生关系管理专题、发展抉择专题、校园社会环境压力专题、家庭压力专题、突发应急处理压力专题、就业创业压力等专题，通过对压力情境中的真实典型案例进行多维度剖析，切实找到心理压力源、危机表现、成功干预策略，为高校师生处理压力问题提供专业、可操作的实践指导。