11月18日下午14：30，信息学院于腾讯会议召开了线上教学交流研讨会。全体院领导、各系（教研室）专任教师、实践教学中心教师、教学办全体人员共计79人参会，会议由分管教学副院长李益才主持。

会初，各系（教研室）主任、院领导分别就近一周线上听课情况作交流发言，一致认为，目前学院线上教学秩序井然，绝大部分教师课前准备充足，课中与学生互动良好，课后作业布置合理，且一些年轻教师进步很大，课中还利用选人、抢答、课堂练习等形式充分调动学生积极性。

学院教师代表张廷萍教授就线上教学方式与大家作经验分享。称近期尝试对线上教学方式进行调整，增加了课前任务布置，课中随堂练习、互动问答等环节，一改以往讲得多、互动少的不足，目前所带大一学生积极性、完成度均较高，效果很好。建议老师们可参考优化教学设计，促进教学目标达成。

同时，会上提出几项存在问题：一是，加强互动或将影响教学进程，担心时间不够；二是，部分学生纪律性不强，存在迟到早退现象；三是，个别课程线上教学资源建设不足，不能很好地支撑教学任务；四是，硬件类实验无法进行，影响教学效果。

会议下半段，分管教学副院长李益才根据《课程考核方案制定与试卷设计合理性审查实施细则》（信息〔2021〕32号）文件，对学院课程考核要求、时间节点，及考核方案、试卷设计合理性审查等文件的撰写要求作示范说明。强调本学期课程考核应考尽考，督促各系（教研室）尽快确定考核方案，要求各任课教师加强课程过程考核。

院长杨建喜指出课堂互动应设计合理，有针对性及推动课堂进程的必要性，应充分利用课前课后时间安排布置；应尽可能减少线上线下教学方式切换对教学活动、教学质量的影响；充分利用课程考核环节把握教学质量；学院层面也应共同思考如何科学进行课程考核。

学院党委书记胡浩认为，目前学院网上教学效果较好，但依然存在问题、不足，对此提出四点要求：一是高度重视，认真准备，克服困难，保质保量完成教学任务；二是加强课堂管理，处理好上网课与学生核酸检测的时间冲突，尽量减少对教学的影响；三是鉴于目前疫情的严峻形势，要积极引导学生遵守上级和学校疫情防控政策；四是做好课程安排，提前谋划，圆满完成本学期的各项教学任务。